O Ceará tem o maior percentual do Brasil de estudantes do ensino fundamental II, do 6º ao 9º ano, matriculados em escolas com jornada de tempo integral. Segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica, 74,9% dos alunos da rede pública nessa etapa passam 35 horas ou mais por semana na escola.

O levantamento foi publicado pela organização Todos Pela Educação na terça-feira (22). O indicador considera tanto estudantes que têm aulas em dois turnos quanto aqueles que cumprem a grade curricular em um período e participam de atividades como reforço escolar, esportes e ações culturais no contraturno.

De acordo com a gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação, Manoela Miranda, o modelo pode ampliar as oportunidades oferecidas aos estudantes. “Além de aulas de português e matemática ele tem aulas diversificadas, possibilidade de escolher eletivas, projeto de vida, mais contato com os educadores e outros jovens. Isso é fundamental para o desenvolvimento acadêmico, emocional e social”, explicou.

Apesar do resultado na rede pública, o cenário é diferente entre as escolas particulares. No Ceará, apenas 1,5% dos estudantes do 6º ao 9º ano da rede privada passam sete horas ou mais por dia na escola. O percentual coloca o Estado entre os dez menores do país nesse segmento.

Considerando as redes pública e privada, o Ceará registra 61,9% dos estudantes do ensino fundamental II em jornada de tempo integral. O modelo é apontado no levantamento como uma estratégia associada a maiores níveis de aprendizagem e menor desistência escolar, embora a educação cearense ainda enfrente desafios relacionados à conectividade e à progressão dos estudantes.