Município é detentor do selo UNICEF e ultrapassa índices estadual e nacional no Compromisso Criança Alfabetizada, consolidando-se como exemplo de política pública eficiente na alfabetização infantil

O município de Nova Olinda, localizado na região do Cariri, no Ceará, acaba de alcançar uma das maiores conquistas educacionais do país: 99,53% das crianças da rede pública municipal estão alfabetizadas na idade certa, segundo o Indicador Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação (MEC). Com este resultado, Nova Olinda supera amplamente a média nacional (59,2%) e a média estadual (85,3%), firmando-se como uma das referências em alfabetização no Brasil.

Excelência na alfabetização infantil

O número foi obtido no contexto do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), uma iniciativa do Governo Federal, lançada em junho de 2023, que tem como principal objetivo garantir a alfabetização de todas as crianças brasileiras até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de recuperar as aprendizagens dos anos iniciais prejudicadas pela pandemia da Covid-19.
Entenda o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA)

O CNCA representa um grande pacto federativo entre União, estados e municípios para garantir o direito à alfabetização e promover a equidade educacional. Entre seus eixos estratégicos estão:

• Apoio técnico e financeiro às redes de ensino;
• Formação de professores e gestores;
• Fornecimento de materiais pedagógicos;
• Avaliação sistemática e acompanhamento das metas.
A adesão ao programa é voluntária e realizada por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec). Em sua primeira edição, o programa reconheceu mais de 2.500 municípios com o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, que valoriza práticas bem-sucedidas na educação infantil.

Nova Olinda: Educação como prioridade e política de estado

O resultado expressivo de Nova Olinda não é fruto do acaso. A cidade já vinha se destacando nacionalmente por sua gestão eficiente e comprometida com a qualidade da educação pública. O município tem se mantido nas primeiras posições do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), além de registrar um dos melhores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) entre os municípios da região Nordeste.

Entre as estratégias adotadas pela Secretaria Municipal de Educação que contribuíram para esse desempenho de excelência estão:

• Formação continuada de professores alfabetizadores, com base nas diretrizes do CNCA;
• Acompanhamento individualizado dos estudantes, com foco na recomposição das aprendizagens pós-pandemia;
• Distribuição de materiais didáticos complementares e recursos pedagógicos adaptados à realidade local;
• Implantação de sistemas de monitoramento e avaliação constante, envolvendo equipes gestoras e pedagógicas;
• Fortalecimento do trabalho articulado com a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa).

Segundo a secretária municipal de Educação de Nova Olinda, Laene Oliveira, o resultado é reflexo de um esforço coletivo:

“Esse índice de 99,53% representa o compromisso diário de professores, gestores, famílias e da administração municipal com a aprendizagem das nossas crianças. Educação, para nós, é prioridade e direito de todos.”

O prefeito Leo Brito considera que o caso de sucesso de Nova Olinda reforça que “é possível promover uma educação pública de qualidade, inclusiva e transformadora, mesmo em contextos de limitações estruturais”. O gestor destaca que os resultados são prova de que, “com planejamento, formação continuada, participação da comunidade escolar e investimentos consistentes, as metas mais ambiciosas podem ser superadas” finaliza.

Reconhecimento nacional e Selo Ouro da Alfabetização

Além do índice exemplar, Nova Olinda também foi uma das cidades reconhecidas com o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada — a mais alta honraria concedida pelo MEC. Este reconhecimento valoriza secretarias de Educação que desenvolveram ações articuladas, com formação de professores, distribuição de materiais, engajamento de gestores e aplicação de políticas públicas eficazes de alfabetização.

Acima da média estadual e nacional: um feito histórico

Para contextualizar a relevância do feito de Nova Olinda, confira os índices de alfabetização infantil registrados em 2024, segundo o Ministério da Educação:

Local Percentual de crianças alfabetizadas

Nova Olinda (CE) 99,53%
Ceará (média estadual) 85,3%
Brasil (média nacional) 59,2%

A meta nacional de 60% para 2024 foi superada por Nova Olinda com folga, sinalizando que políticas públicas locais bem implementadas, mesmo em municípios de pequeno porte, podem transformar a realidade educacional de maneira significativa.

Educação transformadora e compromisso com o futuro

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada tem como meta chegar a 80% das crianças alfabetizadas até 2030, com foco em:

• Leitura de palavras e textos curtos;
• Localização de informações explícitas em bilhetes e histórias infantis;
• Compreensão de textos que combinam linguagem verbal e não verbal.

Com o desempenho atual, Nova Olinda já ultrapassou esse objetivo futuro, tornando-se referência de sucesso a ser replicado em outros municípios do país.